martes, 15 de septiembre de 2015

12.7 Redes Sociales Empresariales

Las personas están entusiasmadas con el hecho de poder crear redes para compartir experiencias. Por fin sienten que tienen voz. Este es un sentimiento positivo que muchas empresas quieren trasladar a su entorno. Por ello cada vez son más las organizaciones, asociaciones o corporaciones que crean su propia red social, ya sea enfocada al uso interno, por ejemplo para los empleados, o para uso externo, de cara a potenciales clientes.
 

Existen herramientas que facilitan la creación de redes sociales propias, como Ning o Elgg. Si bien es necesario saber gestionarlas y configurarlas, su uso es intuitivo y aprender es cuestión de tiempo, porque no requiere conocimientos informáticos avanzados.

12.6 Redes Sociales Profesionales




En la actualidad los máximos exponentes de este tipo de redes son LinkedIn y Xing. Se trata de redes especializadas en el sector profesional y por lo tanto facilitan tareas como publicar el currículum vitae, incluir logros, aptitudes y experiencias profesionales. Los usuarios van tejiendo una red entre ellos y sus clientes, proveedores, jefes o empleados, en definitiva, con todo aquel que participe de su red.



Además permiten la participación, pudiendo plantear y resolver dudas concretas con otros profesionales.


Se trata de una fuente de datos muy interesante para recursos humanos, ya que pueden no sólo ver el currículum cerrado de una persona, sino cómo se relaciona con los demás, su grado de participación, sus intereses, la actividad en otras redes sociales que pueda tener conectadas al servicio, y probablemente lo más importante, su reputación, a través de la opinión de otras personas. Y es que estas redes facilitan herramientas de recomendación que pueden ser muy útiles para encontrar empleo o ganarse la confianza de los clientes

12.5 Redes Sociales Generalistas


Una de ellas es MySpace, cuyo objetivo es que el usuario tenga una página principal que podrá controlar completamente, y publicar sus creaciones multimedia. Esa página será el portal de encuentro con el resto de usuarios. Con los que podrá enviarse correos, chatear, crear comunidades, compartir archivos, etc.




MySpace siempre se ha caracterizado por su vertiente artistística. Son muchos los músicos que utilizan este espacio para darse a conocer. Suben sus canciones, crean listas de reproducción con ellas y las comparten con el resto. Nace el compañerismo entre distintos grupos musicales menos comerciales, que se apoyan y se comunican directamente. Y por supuesto nace la posibilidad de que los aficionados de la música participen de todo ello.

Dependiendo del país donde residas observarás que existen tendencias hacia unas redes u otras. Por ejemplo en Brasil era muy popular la red Orkut hasta su cierre en 2014. En España ha tenido éxito Tuenti. Estas redes normalmente tiene alguna característica que ha calado más en la gente, y eso ha fomentado su uso.






Veamos por ejemplo el caso de Tuenti. En su origen se trataba de una red social enfocada principalmente al público adolescente. Por ello, sus medidas de privacidad estaban más restringidas que las de otras redes. Tuenti funciona por invitación, de modo que si quieres crear una cuenta debes hacerlo a través de alguien que ya esté utilizando la red. En 2010 Telefónica adquirió la mayoría de las acciones y ha crado una operadora de telefonía móvil llamada Tuenti móvil.

12.4 Facebook en Android

Facebook es una aplicación que se presta mucho a utilizarla desde dispositivos móviles (smartphones y tablets) y se descarga gratis desde la tienda de aplicaciones correspondiente a cada sistema operativo móvil. Android (Google Play), iOS (iTunes), Windows Phone, Blackberry.

En la siguiente imagen puedes ver el aspecto de Facebook en un smartphone Android.





Como ves el aspecto es muy similar. Hay un botón en la parte inferior derecha "Estoy aquí" que sirve para publicar nuestra ubicación con los usuarios que queramos, lo cual puede ser muy útil desde un smartphone.
En conclusión, Facebook, al igual que otras redes sociales, sirve para compartir información entre personas a través de la red. Permite la utilización de tres perfiles distintos: las cuentas personales, los grupos y las páginas corporativas.

Facebook se ha convertido en todo un fenómeno social, que aparece en las noticias de televisión y da mucho que hablar, tanto a particulares como a empresas. Muchos son los que se han unido y participan de este tipo de páginas, publicando partes de sus vidas en Internet. Incluso es muy probable que algún familiar o amigo haya subido alguna foto en la que salgas, o se haya creado un grupo que opina sobre tu empresa.

12.3 Primeros Pasos

Los primeros pasos a dar cuando te unas a la red social serán:

•      Añadir como amigos a las personas que conozcas.

•      Compartir información.

•      Configurar tu cuenta de usuario a tu gusto.

•       1. Puedes buscar a las personas de forma manual, desde el buscador superior, introduciendo su nombre y apellidos o su correo electrónico. A continuación, deberás pulsar el botón Añadir a mis amigos y esperar a que esa persona acepte tu invitación. También se puede dar el caso contrario, que alguien te trate de agregar a su lista. En ese caso, recibirás un aviso y te aparecerá en la sección Solicitudes, en la zona derecha de la página.

•       - También puedes enviar varias solicitudes a la vez. Para ello, pulsa el botón superior Buscar amigos Buscar amigos. Verás que puedes importar una lista de contactos desde un correo electrónico, Outlook o un archivo de contactos. Utiliza el medio que te resulte más cómodo.

•       Facebook también se puede utilizar para reencontrarte con personas con las que has perdido el contacto. Es posible que no las encuentres por correo electrónico o nombre, pero desde la opción de Buscar amigos también podrás buscar por colegio o centro de trabajo y si las personas indicaron esta información en su perfil personal aparecerán en los resultados.

•       2. Para compartir información con tus amigos, puedes pulsar sobre el nombre de uno de ellos y escribir para la sección de noticias, hacer comentarios en publicaciones o fotos, o subir tu propio material en la página.


•       3. Es recomendable que "pierdas" cierto tiempo en configurar tu cuenta, especialmente las opciones de privacidad, para luego no llevarte disgustos y utilizarlo cómodamente. Para ello haz clic sobre la opción Configuración, desde el icono del triángulo de la parte arriba a la derecha, como se muestra en esta imagen.

12.2 Algunos Ejemplos de Redes Sociales


12.2 Algunos Ejemplos de Redes Sociales

FACEBOOK:  un ejemplo de red social es Facebook. es la más utilizada hoy en día a nivel mundial. en ella millones de usuarios suben fotos, escriben sobre su estado de ánimo, las novedades de su día a día, opinan, comentan las publicaciones de sus amigos, se reencuentran con viejos conocidos, etc.
Las empresas consideran indispensable tener su sitio en Facebook  ya que es un canal de comunicación directo con los usuarios.



Facebook es un servicio gratuito que permite conectar a las personas en internet. Si somos usuarios registrados en su página web, podremos gestionar nuestro propio espacio personal: crear álbumes de fotos, compartir vídeos, escribir notas, crear eventos o compartir nuestro estado de ánimo con otros usuarios de la red.

El gran número de usuarios de que dispone, la aceptación que ha tenido, y las facilidades de accesibilidad que ofrece, como el acceso a la plataforma desde terminales móviles, ha permitido que esta red haya crecido muy rápidamente en poco tiempo.

12.1 Que son Las Redes Sociales

12.1 Que son Las Redes Sociales

Los impulsores de la Web 2.0 creen que el uso de la web está dirigido a la interacción y a las redes sociales. Como consecuencia han surgido varios sitios que pretenden ser un punto de encuentro entre usuarios y donde su existencia depende fundamentalmente de los usuarios. Son redes de usuarios que se comunican entre sí, de modo que sin ellos estos servicios no tendrían sentido.





En las redes se tiende a compartir información personal, y con ello aparecen varios problemas: la falta de privacidad y de seguridad. Siempre que utilices servicios en Internet donde opines o incluyas contenidos personales como fotografías o vídeos, piensa en quién puede ver esa información. Trata de estar siempre al día de cómo configurar la privacidad de tu red para que sólo quien tú desees pueda acceder a la información. Además, puede haber fallos en la seguridad que permitan que delincuentes accedan a datos personales.


10.7 Precauciones

10.7 Precauciones

Las precauciones que tenemos que tener en cuenta para no infectar el ordenador con virus son las
siguientes:

Ø  En el correo electrónico

•      No confiar la dirección de correo a desconocidos
•       No abrir archivos adjuntos en mensajes de origen desconocido.
•       Utilizar un sistema de protección antivirus capaz de detectar virus en tiempo real antes que ser copiados al disco duro.

Ø  En el internet

      • Utilizar conexiones Web seguras para navegar.
•       Restringir en el servidor Proxy el acceso a las páginas que puedan ser peligrosas.
•      Evitar las conexiones individuales por módem o asegúrese que el proveedor brinda servicios de seguridad.
•      utilizar sistemas antivirus actualizados.

Ø  CD, discos flexibles y pendrive

     • Evitar el ingreso de medios con contenido desconocido a las computadoras.
     • Revisar los contenidos de los medios con el antivirus antes de usarlos.


     • Utilizar soluciones antivirus que traten todo tipo de virus.

10.6 Malware

10.6 Malware


También llamado badware, código maligno, software malicioso o software malintencionado, es un tipo de software que tiene como objetivo infiltrarse o dañar una computadora o sistema de información sin el consentimiento de su propietario. El término malware incluye virus, gusanos, troyanos, la mayor parte de los rootkits, scareware, spyware, adware intrusivo, crimeware y otros softwares maliciosos e indeseables

10.5 Tipos de Virus

10.5 Tipos de Virus

Algunos tipos de virus son:

•      Gusanos: Este virus proviene del código de ficheros y de direcciones de correos. Para activar este virus se modifica el registro de Windows de forma que cuando se ejecuta un archivo con extensión.

•      RESIDENTES: Estos virus son los que permanece en la memoria RAM esperando a que se cumplan algunas condiciones para la activación del virus del cual se propaga y daña algunos archivos.


•      TROYANOS: Este tipo de virus se camuflan dentro del programa con el fin de ser activados para robar información.

10.4 Detención

10.4 Detención

Cuando queremos saber que hay un virus en nuestro ordenador tenemos que tener presente los síntomas de la presencia de este virus.
Cuales son:

•      Síntomas dudosos: Son aquellos en donde el virus parecen no ser tan grave los síntomas son: Ordenador muy lento, disminuye la memoria del dispositivo, el ordenador se apaga y se bloquea .



•      Síntomas claros: son cuando el ordenador ya esta infectado y es urgente analizarlo, los síntomas son: desaparecen archivos , quema menos espacio libre del disco y aparecen mensajes y gráficos extraños.

10.3 Daños y Efectos causados

10.3 Daños y Efectos causados

Algunos virus buscan ser detectados y ser exhibidos con el fin de infectar mas el sistema de un ordenador. Cuando un virus no se detecta es mas difícil desactivarlo ya que pueden causar muchos daños.
Los cuales son:

•      Destructivo : puede ocasionar que en un programa no s pueda utilizar sus archivos y pueda borrar información del disco duro.

•      Virus con fines lucrativos: son los que se encargan de convertir un equipo en una parte esencial de una red botne o zombi

•      Virus espías: se encarga de copear información priva de tu equipo


10.2 Propagación

10.2 Propagación

La propagación es la rapidez como el virus se infecta en varios ordenadores. Los puntos en donde un virus puede esconderse y activarse para infectar un  ordenador.
Las cuales son:

•      Archivos adjuntos: como mensajes que llegan al correo.

•      Dentro del código: como en los archivos de los macros de los documentos Word y  Excel.

•      En memoria de un ordenador: puede ejecutarse o copiarse en un archivo



•      Paginas web no fiables: como las paginas xxx 

10.1 Virus

10.1 Virus

Lo virus son programas que se instala en un ordenador en el cual su único propósito es destruir y propagarse. Un virus se puede instalar cuando se ingresan a paginas desconocidas o puede descargarse cuando se abre un correo sin asunto y cuando se descarga música y videos que son  infecta hasta dañar el ordenador


 

9.6 Sitios con cursos de pago

9.6 Sitios con cursos de pago

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

Es la universidad con más tradición de España en la formación a distancia, ahora también ofrecen formación por Internet. Ofrece enseñanzas universitarias: veraquí

UNIVERSIDAD OBERTA


Esta universidad con sede en Cataluña ha apostado fuerte por la formación universitaria on-line: ver aquí 


9.5 Sitios con cursos gratis

9.5 Sitios con cursos gratis

DIRECTORIO DE AULACLIC 

Probablemente ya conozcas nuestra selección de cursos gratis, tratamos de escoger sólo los mejores cursos de cada tema. Todos los cursos que aparecen en este directorio han sido visitados y evaluados con detalle: ver aquí.

PROGRAMACIÓN EN CASTELLANO

Excelente sitio web por los cursos propios y por su directorio de cursos gratis. Tienen cursos muy buenos de Java, HTML, ASP: ver aquí.

LA WEB DEL PROGRAMADOR

El sitio web por excelencia para los programadores. Tiene de todo, cursos, foros, noticias, preguntas y respuestas, programas, hasta ofertas de trabajo: ver aquí.

 ABCDATOS

Magnífico sitio de tutoriales. Multitud de tutoriales. También tiene otras secciones sobre programas, trucos y buscadores: ver aquí.

 ILLASARON

Un buen sitio con muchos video tutoriales sobre temáticas muy amplias pero siempre relacionadas con la informática: ver aquí.

  BARNES&NOBLEL


En este sitio web te puedes matricular en cursos gratuitos con tutor, la pega es que está en Inglés: ver aquí.


9.4 Características de los Cursos por Internet



9.4 Características de los Cursos por Internet

TEMARIO

El temario debe figurar detallado, deben aparecer los puntos de cada tema, no sólo el nombre del tema. También los ejercicios y las evaluaciones de que consta.

DURACIÓN

Se debe indicar el número de horas en que hay que realizar el curso (en horas), de cuánto tiempo se dispone para realizar el curso desde que se empieza hasta que se acaba (tiempo real estimado sobre el calendario).

CALIDAD PEDAGÓGICA

Este punto es difícil de evaluar ya que en el influyen todos los demás, pero fundamentalmente nos referimos a cómo están explicadas las cosas en el curso, si sólo hay una descripción de las materias o están explicadas de forma que sean fáciles de entender.

MATERIALES

Nos deben decir qué materiales nos proporcionarán, apuntes, teoría, ejercicios, exámenes, etc. y en qué soporte estarán, en CD, libros, etc.

CERTIFICACIÓN


Debemos saber qué tipo de certificación obtendremos al acabar el curso. Si se trata de un certificado de asistencia o un certificado de haber superado el curso. Es muy importante saber si podemos obtener una titulación oficial o no.


9.3 Inconvenientes de la Educación por Internet

9.3 Inconvenientes de la Educación por Internet

EQUIPAMIENTO

El alumno debe disponer del equipo necesario, ordenador y conexión a Internet.




HORARIOS

La libertad de horario puede ser también un inconveniente ya que hace más fácil que la pereza se imponga. Al no tener la obligación de asistir a clase a una hora determinada puede que no se estudie el tiempo necesario.
 


9.2 Ventajas de la Educacion por Internet

9.2 Ventajas de la Educación por Internet

SIN DESPLAZAMIENTOS

El alumno no tiene que desplazarse al centro de enseñanza. Para personas con problemas de movilidad o que viven en sitios aislados es una gran ventaja. El no tener que desplazarse supone un ahorro importante en tiempo y en dinero.

 


SIN HORARIOS

Es más fácil adaptar los horarios para realizar el estudio. Las actividades que no necesitan del profesor se pueden realizar a cualquier hora.

 

 ECONÓMICA

Un curso por Internet es más económico que uno presencial, ya que se puede llegar a mucha gente y un profesor puede atender a más alumnos que en una clase presencial.

 

PERSONALIZABLE

La educación por Internet es más personalizable. Cada alumno puede estudiar a su ritmo y a su nivel, en una clase presencial los alumnos que no están en el nivel medio de la clase salen perjudicados, los más avanzados se aburren escuchando cosas que ya saben y los más atrasados se pierden y no pueden seguir el ritmo.
 

MULTIMEDIA


Se disponen de más elementos multimedia e interactivos integrados en la enseñanza de forma más completa que en la enseñanza clásica. Mediante fotos, vídeos y sonido se pueden crear cursos muy atractivos para el alumno que le motiven y hagan el aprendizaje más efectivo.



9.1 Aprender en Internet

9.1 Aprender en Internet
La educación por Internet está experimentando un gran auge, cada día hay más sitios web que ofrecen cursos on-line y cada vez hay más alumnos que siguen estos cursos y la mayoría se muestran satisfechos con la enseñanza recibida.



Desde 2012 se han popularizado los MOOC (massive open online course), "cursos gratuitos multitudinarios en línea", realizados por universidades en los que se pueden inscribir miles de alumnos.

8.5 Seguridad

8.5 Seguridad
El principal riesgo, en realidad, es que roben tus datos bancarios desde tu propio ordenador, mediante programas espías, o por medio del Phishing o suplantación de identidad.

Siempre que operes con métodos que no impliquen dar directamente tus datos, estarás más protegido. Las denuncias de compradores estafados en Internet no son alarmantes, lo que quizás ocurre es que se dan muchos casos de falta de seguridad en otros aspectos de Internet que no tienen nada que ver con el comercio y repercuten en la imagen general de una Internet insegura.

 

8.4 Formas de Pago.

8.4 Formas de Pago
 -Contra reembolso.

Como ya sabréis, el contrareembolso consiste en pagar cuando se recibe la mercancía en casa. Este es un sistema que se adapta bien a Internet ya que el comprador sólo tiene que dar su nombre y dirección, sin tener que proporcionar datos bancarios.

-Transferencia bancaria
.
Mediante transferencia bancaria el comprador realiza en ingreso del dinero en la cuenta bancaria de la empresa vendedora. Hay que hacer el pago antes de recibir la mercancía, con lo cual si después esta no se recibe puede haber problemas para recuperar el dinero.

 -Tarjeta de crédito.

Al comprar por Internet mediante la tarjeta de crédito deberemos indicar el número de la tarjeta, la fecha de caducidad, el código de seguridad que figura en la propia tarjeta y el nombre del titular

-Micropagos.

Dado que muchas compras por Internet son de pequeña cuantía están apareciendo sistemas de pago adaptados para comprar estos productos.
Estos sistemas se basan en que el usuario se crea una cuenta con la empresa de Micropagos, introduce un dinero en esa cuenta mediante transferencia bancaria o tarjeta de crédito, y a partir de ahí va haciendo pagos hasta consumir el saldo.

-Tarjetas virtuales.

Muchas entidades bancarias ofrecen la posibilidad de cargar saldo en una tarjeta virtual. Es decir, te proporcionan un número con la que podrás operar, y que sustituye al número real de tu tarjeta. Así protegerás tus datos.


Este servicio es gratuito y no genera tarjetas físicas de plástico, sino simplemente una identidad que enmascara tus datos reales. Esto propicia que las personas las adquieran para compras concretas

8.3 ¿Que se puede comprar en Internet?

8.3 ¿Que se puede comprar en Internet?
-Tendemos a comprar en Internet productos que van a resultar idénticos en la tienda física que en la virtual, o que ofrecen alguna ventaja en su compra online. Es decir, que su calidad es conocida previamente y no variará por el hecho de comprarlos por Internet, como los libros. Algunas tiendas de discos y libros son FNAC  y AMAZÓN.


-Adquirimos servicios o productos que aporten algo distinto a la compra convencional.

-Encontrar lo que buscamos puede ser más sencillo en Internet que a pie de calle. La centralización de la información es la que ha hecho que cualquier internauta, incluso los inexpertos, se atrevan a contratar viajes a través de Internet.


-Productos y servicios que nos avergüenza comprar. Lencería atrevida, juguetes o servicios sexuales, han conseguido un gran mercado en la red gracias a que garantizan una total discreción.

8.2 ¿ Como Comprar ?


8.2 ¿ Como Comprar ?
-Busca información sobre la tienda donde piensas comprar. Si está en las redes sociales demuestra transparencia.

-Las tiendas virtuales más completas y fiables suelen incorporar, dentro de su propia página, la posibilidad de opinar sobre los productos o un sencillo sistema que te permite valorar cada producto (normalmente del 1 al 5, representado con estrellas). 

 


-Utiliza portales especializados. Inicialmente, trabajar con los grandes siempre da ciertas garantías. Incluso es posible que tu tienda habitual tenga una tienda virtual con precios rebajados u ofertas especiales.

- Lee las condiciones de la compra atentamente, para conocer las condiciones de devolución o de garantía, o cómo responderá la tienda si el envío no llega a tiempo o en condiciones.

- Valora los métodos de pago que te ofrece la tienda y suma los gastos de envío para conocer el precio final. Un consejo: si conoces más gente que puede querer
comprar productos, podéis aunar el pedido y así repartiros los gastos


de mensajería.

8.1. Introducción


8.1. Introducción
Comprar en internet se a convertido en una gran oportunidad de negocio y eso propició que empezara una adaptación de Internet al comercio electrónico. Fueron creándose mecanismos de seguridad para la transmisión de datos confidenciales, como los datos bancarios. Además, se impulsaron muchos y diversos métodos de pago.

La rapidez con la que se puede comprar también es algo evidente, entrar en una tienda on-line, seleccionar el artículo y hacer el pedido puede costar unos pocos minutos. Para los comerciantes también hay muchas ventajas, a través de una página web pueden llegar a millones de usuarios, no necesitan local ni empleados para mostrar sus productos y los pedidos les llegan instantáneamente y bajo un mismo formato. En definitiva, se ahorran costes.

7.4 Crear tu propio Foro

7.4 Crear tu propio Foro

Es muy fácil instalar un foro propio en nuestra página web. muchos de los servicios de alojamiento de páginas web disponen de un panel de control que te permitirá instalar en pocos pasos un foro de aspecto profesional.  Esta es la solución intermedia, pero existen más soluciones. Si no quieres tener que instalar nada o no dispones de página web, puedes utilizar los servicios de páginas como BoardhostForoActivo o MelodySoft, que con unos simples pasos, te crean un foro funcional. También puedes crear un foro o lista de distribución en Google Grupos, de forma gratuita y alojado en el servidor de Google.



Una solución más profesional es programar un foro propio. Si necesitas un foro con características especiales, deberás contratar los servicios de algún profesional que realice esta labor, ya que es bastante compleja. 

7.3 Otros Foros

7.3 Otros Foros
Pero no todos los foros son iguales, encontrarás foros como el que acabamos de ver o foros que presentan una estructura más jerarquizada visualmente, sobre todo en forma de árbol.




7.2 Leer y Escribir un Foro

7.2 Leer y Escribir un Foro

Para participar en un foro lo habitual es que tengamos que registrarnos. La mayoría de ellos te permiten leer el contenido sin registrarte, pero si quieres participar o acceder a zonas restringidas, deberás registrarte rellenando un sencillo formulario que te solicitará, como mínimo, tu nombre, correo electrónico y una contraseña para acceder al foro.

Esto se hace para evitar mensajes anónimos, propicia que la gente se haga responsable de lo que escribe. También facilita la labor de los        moderadores, que podrán controlar los contenidos y expulsar a los miembros que no tengan un buen comportamiento, tanto de forma temporal como permanentemente.

Para leer un tema simplemente haz clic sobre su nombre y verás el hilo en una nueva pantalla
 




Si te fijas en la parte superior e inferior del hilo encontramos 2 botones: Nuevo tema y Publicar respuesta.



  •    Haciendo clic en Nuevo tema podremos iniciar un nuevo tema de discusión.
  •    Haciendo clic en Publicar respuesta podremos añadir una respuesta al final del hilo actual, es decir, a continuación del resto de respuestas.

FORO


7.1 FOROS


Un foro es una página web donde la gente comparte su opinión, experiencias y dudas sobre cualquier tema. te permite empezar un tema al que otros podrán responder y expresar sus opiniones, o contestar a un tema que haya planteado otra persona. cada foro suele organizarse en grupos llamados foros. y en cada foro se plantean temas.

de modo que la estructura final de un foro suele ser esta:



Este método es muy útil pues te permite plantear un problema y volver al cabo de unos días para encontrar la respuesta planteada por cualquiera que se haya prestado a ayudarte. Al conjunto de respuestas a un tema se le llama hilo, antes de responder al tema es recomendable leer todo el hilo, para así ver las conclusiones y respuestas que se han ido planteando. 


  Esta herramienta es muy socorrida a la hora   de plantear dudas sobre cualquier tema.   Asegúrate de que eliges el foro adecuado para   plantear tu duda, hay foros de todo tipo en la   red. Sobre mascotas, sobre coches, sobre   viajes, etc. 


Este foro está formado por dos foros: el de preguntas técnicas acerca de los cursos y de informática en general, y un segundo llamado secretaría. administración donde dejar dudas administrativas sobre nuestros cursos, compras, envíos, etc.


Si hacemos clic en cualquiera de estos dos foros veremos los temas de los que está compuesto, por ejemplo, el contenido del foro preguntas técnicas es el siguiente:



Como ves en la imagen, el foro está compuesto de muchos   temas ordenados cronológicamente. La   columna Temas muestra una descripción de los temas   planteados. Para cada tema podemos ver   cuántas Respuestas ha obtenido, el Autor que lo   inició, cuántas personas lo han leído (Lecturas) y   la fecha y usuario del Último mensaje.




domingo, 5 de julio de 2015

5.13 AULA MÓVIL DE AUTOMATIZACIÓN Y ROBOTICA



¿ QUE ES LA ROBOTICA?

- Es la ciencia y área de la tecnología de los robots 
- los robots están fabricados y creados a semejanza del ser humano 
- es la ciencia que elabora maquinas que pueden hacer labores que hacemos los humanos 

El primer robot que existió se llamo robot estacionarios luego robots móviles

ROBOT ESTACIONARIO 

 


ROBOT MÓVIL 



FESTO-ROBOTINO

El robotino es un sistema de aprendizaje para la formación y perfeccionamiento, e incluso una plataforma de investigación y desarrollo para escuelas técnicas en un mismo sistema. este robot fue fabricado para aprender.

COMPONENTES DEL ROBOTINO 

Modulo controlador: como si fuera su cerebro 
- Unidades de accionamiento: para que ejecute una acción, movimiento 
-  Ruedas omnidireccionales: puede moverse para varias direcciones de superficie planas 
- batería
- display y teclado
- conexión inalambrica 

LOS SENSORES EN LOS ROBOTS 

Es un dispositivo que esta capacitado para detectar acciones o estímulos externos y responder en consecuencias. estos aparatos pueden transformar las magnitudes físicas o químicas en magnitudes eléctricas. 

CLASES DE SENSORES EN EL ROBOTINO 

- Sensores de medición de distancia  
- Sensor de detección de imágenes 
. Sensor anticoliciones 
- Sensor óptico de reflexión directa  

PINZA ELÉCTRICA

  • Con la pinza eléctrica  puede desarrollar aplicaciones emocionales 
  • La pinza eléctrica esta completamente integrado en la plataforma del robotino 
  • La pinza detecta pieza de trabajo entre las mordazas por medio de una barrera de luz integrada